1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевомразвитии у воспитанников. 2. Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженностиимеющегося у них нарушения развития; 3. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников; 4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в речевомразвитии, восстановлению нарушенных функций; 5. Проводить диагностическую, коррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены